Tin tức

Hà Nội dự kiến xây mới thêm nhiều trường học

Phan Hằng
Phan Hằng
19/06/2026, 19:17

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội vừa có báo cáo thống kê hiện trạng mạng lưới trường, lớp, học sinh, giáo viên các cơ sở giáo dục năm học 2025-2026. Theo kế hoạch, Hà Nội sẽ mở rộng, sửa chữa, xây mới thêm nhiều trường học ở các cấp học nhằm đáp ứng nhu cầu học tập cho người dân.

Bài viết hay? Hãy đánh giá bài viết

Tin liên quan

Thành phố của những giảng đường
Trường học gần nhà, phụ huynh bớt áp lực
Hà Nội dự kiến thu hồi 11ha đất, chủ yếu xây trường học
Sớm di dời các trường đại học ra khỏi nội đô

Từ khoá

Cơ sở giáo dục trường học mở rộng trường học Sở giáo dục và đào tạo
Tin tức

Hà Nội dự kiến xây mới thêm nhiều trường học

Hà Nội dự kiến xây mới thêm nhiều trường học

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội vừa có báo cáo thống kê hiện trạng mạng lưới trường, lớp, học sinh, giáo viên các cơ sở giáo dục năm học 2025-2026. Theo kế hoạch, Hà Nội sẽ mở rộng, sửa chữa, xây mới thêm nhiều trường học ở các cấp học nhằm đáp ứng nhu cầu học tập cho người dân.

Phân luồng sau THCS: Cân bằng giữa áp lực thi cử và định hướng giáo dục

Phân luồng sau THCS: Cân bằng giữa áp lực thi cử và định hướng giáo dục

Trong bối cảnh áp lực tuyển sinh vào lớp 10 tại các đô thị lớn vẫn ở mức cao, câu chuyện phân luồng học sinh sau trung học cơ sở (THCS) tiếp tục được đặt ra với nhiều yêu cầu mới. Việc lựa chọn con đường học tập phù hợp không chỉ phụ thuộc vào kết quả thi cử mà còn gắn với công tác tư vấn, định hướng nghề nghiệp ngay từ sớm trong nhà trường.

Rộng mở những lựa chọn cho học sinh sau kỳ thi vào lớp 10

Rộng mở những lựa chọn cho học sinh sau kỳ thi vào lớp 10

Dù hơn 100.000 học sinh Hà Nội áp lực thi lớp 10 vì thí sinh vượt chỉ tiêu công lập, chính sách phân luồng sau THCS và hệ thống giáo dục mở đang phá vỡ thế độc tôn này. Các lộ trình tư thục, giáo dục thường xuyên hay nghề hệ 9+ mang lại hướng đi đa dạng, hợp năng lực, sở trường và nhu cầu thị trường, khẳng định cánh cửa phát triển không chỉ gói gọn ở trường công.

Người giữ lửa giáo dục

Người giữ lửa giáo dục

Trong dòng chảy không ngừng của giáo dục, có những người thầy, người cô dù đã đi qua phần lớn cuộc đời vẫn chưa từng rời xa sự nghiệp trồng người. Với họ, giáo dục không chỉ là một nghề nghiệp mà còn là trách nhiệm, là tâm huyết dành trọn cho sự nghiệp đào tạo và bồi dưỡng các thế hệ tương lai. Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Thị Hiền là một trong những người như thế.

Học nghề: Lựa chọn chủ động trong kỷ nguyên chuyển đổi

Học nghề: Lựa chọn chủ động trong kỷ nguyên chuyển đổi

Trong bối cảnh chuyển đổi số, chuyển đổi xanh và công nghệ cao phát triển, nhu cầu nhân lực kỹ thuật ngày càng lớn, song nhiều học sinh vẫn chọn nghề theo đám đông, khiến doanh nghiệp thiếu lao động tay nghề và kỹ năng thực hành. Để học nghề trở thành lựa chọn chủ động, có giá trị, cần bắt đầu từ công tác hướng nghiệp trong nhà trường, sự đổi mới của cơ sở đào tạo và sự đồng hành của doanh nghiệp.

Học nghề: Sự lựa chọn chủ động của nhiều bạn trẻ

Học nghề: Sự lựa chọn chủ động của nhiều bạn trẻ

Trong bối cảnh thị trường lao động ngày càng đề cao kỹ năng và năng lực thực hành, học nghề sau THCS đang trở thành lựa chọn chủ động của nhiều học sinh. Đây không chỉ là lựa chọn phù hợp với năng lực, sở thích mà còn mở ra con đường ngắn hơn để các em sớm chạm tới mục tiêu nghề nghiệp trong tương lai.

Nhân lực chất lượng cao: Chìa khóa cho khát vọng phát triển đất nước trong kỷ nguyên số

Nhân lực chất lượng cao: Chìa khóa cho khát vọng phát triển đất nước trong kỷ nguyên số

Kỷ nguyên số đòi hỏi cấp thiết nhân lực chất lượng cao, mang lại cơ hội và thách thức cho giáo dục đại học – lực lượng nòng cốt đào tạo lao động trình độ, kỹ năng, đổi mới sáng tạo cho các ngành công nghệ chiến lược. Thực tế này đòi hỏi ngành đổi mới mạnh mẽ tư duy, phương thức đào tạo và chất lượng nhân lực để nâng cao năng lực cạnh tranh, hiện thực hóa khát vọng phát triển đất nước giai đoạn mới

Tạo đột phá từ liên kết Nhà nước - nhà trường - doanh nghiệp

Tạo đột phá từ liên kết Nhà nước - nhà trường - doanh nghiệp

Khi KHCN, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số là động lực kinh tế quan trọng, phát triển nhân lực chất lượng cao không còn là nhiệm vụ riêng của ngành giáo dục. Sự gắn kết chặt chẽ giữa Nhà nước, nhà trường, doanh nghiệp là giải pháp then chốt để xây dựng hệ sinh thái đổi mới sáng tạo, gắn đào tạo với thực tiễn, nghiên cứu với ứng dụng, giúp nâng cao năng lực cạnh tranh quốc gia trong giai đoạn mới.

  • Quan tâm nhiều nhất
  • Mới nhất

15 trả lời

15 trả lời

Ý kiến của bạn