Ngày hội STEAM cho thanh thiếu niên học sinh
Hơn 4.000 trẻ em, thanh thiếu niên, phụ huynh và giáo viên đã cùng trải nghiệm các hoạt động trong khuôn khổ “STEAMese Festival 2024”. Chương trình mang đến nhiều hoạt động vừa học vừa chơi nhằm khơi gợi sự tò mò, đổi mới và được thiết kế với ý tưởng về kỷ nguyên STEAM với AI trong tương lai, mở ra một thế giới đầy thú vị.
Bà Tara O’connell - Trưởng Chương trình giáo dục quỹ nhi đồng Liên hợp quốc UNICEF Việt Nam cho biết: "Chúng ta cần đảm bảo rằng trẻ em và thanh thiếu niên được trang bị tốt hơn trong quá trình thế giới chuyển đổi. Các nhà tuyển dụng trên toàn Việt Nam nhận thấy rằng các kỹ năng như giải quyết vấn đề, giao tiếp và tư duy sáng tạo vẫn chưa có ở hầu hết các bạn trẻ mới tốt nghiệp ở cả nam lẫn nữ. Việc nâng cao, đầu tư vào giáo dục STEAM và các kỹ năng chuyển đổi là một ưu tiên quan trọng cho Việt Nam và là một cam kết sâu sắc của UNICEF. Thông qua các đối tác, UNICEF đang đầu tư vào cơ hội học tập kỹ thuật số để chuẩn bị cho tương lai thanh thiếu niên Việt Nam".
Các em đã tham gia những thử thách chính, bao gồm: mê cung mã hóa, vương quốc trí tuệ nhân tạo, thành phố Robot. Mỗi hoạt động đều được thiết kế để truyền cảm hứng cho kỹ năng giải quyết vấn đề, sáng tạo và làm việc nhóm. Những hoạt động này nhấn mạnh các kỹ năng và năng lực quan trọng để giúp các em thích ứng, định hình và có cái nhìn về một tương lai sáng tạo hơn.
STEAMese Festival 2024 không chỉ là một chương trình sự kiện mà còn là sự khởi đầu của một chương mới với sứ mệnh là trao quyền cho giáo viên và truyền cảm hứng cho học sinh trở thành những nhà sáng tạo của ngày mai.
Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội giao 3.240 chỉ tiêu học văn hóa chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT năm học 2025-2026 (đợt 2) cho 5 cơ sở giáo dục nghề nghiệp.
26 trường THPT tư thục ở Hà Nội đã được giao chỉ tiêu kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 (đợt 2) năm học 2025-2026 với tổng số 180 lớp và 7.775 học sinh.
Các cơ sở đào tạo phải đổi mới chương trình giảng dạy để theo kịp nhu cầu về nguồn nhân lực chất lượng cao trong ngành cơ khí ô tô.
Luật Nhà giáo vừa được thông qua nhằm hoàn thiện hệ thống chính sách pháp luật, nâng cao vị thế, quyền lợi và trách nhiệm của nhà giáo.
Giáo viên mầm non thiếu nhiều nhất, lương thấp nhất, cường độ lao động và sự áp lực, vất vả cũng lớn nhất,...Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn cho biết tại phiên thảo luận ở hội trường về Dự thảo Nghị quyết về miễn, hỗ trợ học phí đối với trẻ em mầm non, học sinh phổ thông...
Luật Nhà giáo không cấm dạy thêm, chỉ quy định nhà giáo không được ép buộc người học tham gia học thêm dưới mọi hình thức nhằm khắc phục tình trạng dạy thêm tràn lan.
0