Những giải pháp giúp quản lý dạy thêm hiệu quả
Theo đó, đại diện Bộ giáo dục và Đào tạo đưa ra năm giải pháp để quản lý dạy thêm, học thêm đạt hiệu quả:
1. Ban hành Thông tư, quy định cụ thể để kiểm soát dạy thêm, học thêm.
2. Nâng cao chất lượng giảng dạy; tăng cường năng lực giáo viên, đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá để học sinh nắm vững kiến thức mà không cần học thêm.
3. Cải thiện cơ sở vật chất, phát triển hệ thống trường lớp, đặc biệt là mở rộng các lớp học 2 buổi/ngày.
4. Tăng cường thanh tra, kiểm tra; giám sát chặt chẽ việc dạy thêm, xử lý nghiêm các trường hợp vi phạm quy định.
5. Đẩy mạnh tuyên truyền, nâng cao nhận thức giúp phụ huynh, giáo viên hiểu rõ về tác động của dạy thêm, học thêm và tạo môi trường giáo dục lành mạnh.
Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội giao 3.240 chỉ tiêu học văn hóa chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT năm học 2025-2026 (đợt 2) cho 5 cơ sở giáo dục nghề nghiệp.
26 trường THPT tư thục ở Hà Nội đã được giao chỉ tiêu kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 (đợt 2) năm học 2025-2026 với tổng số 180 lớp và 7.775 học sinh.
Các cơ sở đào tạo phải đổi mới chương trình giảng dạy để theo kịp nhu cầu về nguồn nhân lực chất lượng cao trong ngành cơ khí ô tô.
Luật Nhà giáo vừa được thông qua nhằm hoàn thiện hệ thống chính sách pháp luật, nâng cao vị thế, quyền lợi và trách nhiệm của nhà giáo.
Giáo viên mầm non thiếu nhiều nhất, lương thấp nhất, cường độ lao động và sự áp lực, vất vả cũng lớn nhất,...Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn cho biết tại phiên thảo luận ở hội trường về Dự thảo Nghị quyết về miễn, hỗ trợ học phí đối với trẻ em mầm non, học sinh phổ thông...
Luật Nhà giáo không cấm dạy thêm, chỉ quy định nhà giáo không được ép buộc người học tham gia học thêm dưới mọi hình thức nhằm khắc phục tình trạng dạy thêm tràn lan.
0