Tiếp tục hoàn thiện mô hình thí điểm bữa ăn bán trú
Tại cuộc họp nghe báo cáo về kết quả triển khai mô hình thí điểm cung cấp suất ăn bán trú sẵn cho học sinh, diễn ra vào chiều ngày 11/11, Phó Chủ tịch UBND thành phố Vũ Thu Hà chỉ đạo cần tiếp tục hoàn thiện mô hình tổ chức bữa ăn bán trú cho học sinh để có thể áp dụng và nhân rộng bắt đầu từ năm học sau.
Báo cáo của các đơn vị, cơ quan chức năng cho thấy, sau hai tháng triển khai mô hình thí điểm tổ chức bữa ăn bán trú tại ba xã Quang Minh, Nội Bài và An Khánh trong năm học 2025 – 2026, nhiều kết quả tích cực đã xuất hiện, nhận được sự đồng thuận cao từ phụ huynh và nhà trường. Kết quả, tỷ lệ học sinh ăn bán trú tăng mạnh: tại xã Nội Bài đạt trên 85%, Quang Minh đạt 71%, An Khánh đạt hơn 80%. Trên 95% phụ huynh hài lòng với chất lượng bữa ăn và mong muốn duy trì mô hình.
Hai đơn vị chính được lựa chọn tham gia thí điểm triển khai là Công ty Cổ phần Dịch vụ Suất ăn Hàng không Việt Nam và Công ty TNHH MTV Cầu Bắc ND về cơ bản đều đáp ứng tiêu chuẩn, có năng lực và kinh nghiệm cung cấp suất ăn học đường. Tuy nhiên, qua quá trình kiểm tra cho thấy vẫn còn một số khó khăn về cơ sở vật chất và kinh phí, cũng như một vài hạn chế trong quá trình triển khai, cần phải khắc phục và hoàn thiện trong thời gian tới.
Phát biểu chỉ đạo tại cuộc họp, Phó Chủ tịch Vũ Thu Hà đánh giá cao các sở ban ngành, ba địa phương, các nhà trường và hai đơn vị được lựa chọn thí điểm trong thời gian qua đã rất tích cực nỗ lực, đầu tư cơ sở vật chất, kinh phí, cũng như tháo gỡ những vướng mắc khó khăn trong quá trình triển khải để tổ chức bữa ăn bán trú an toàn.
Phó Chủ tịch Vũ Thu Hà yêu cầu, trong thời gian tới cần tiếp tục hoàn thiện mô hình, triển khai áp dụng rộng. Ứng dụng công nghệ thông tin trong việc công khai minh bạch truy suất nguồn cung cấp thực phẩm. Các cơ quan chức năng cần tiếp tục đánh giá các đơn vị cung cấp, và xây dựng quy chuẩn bếp ăn đạt chuẩn; nghiên cứu mức hỗ trợ cho doanh nghiệp, đặc biệt trong việc áp thuế, chuẩn bị sớm từ bây giờ để năm học sau có thể hoàn chỉnh mô hình và áp dụng nhân rộng. Bên cạnh đó, ngoài hai mô hình thí điểm cần nghiên cứu thêm các mô hình khác theo hướng vừa tập trung vừa phân tán để đảm bảo việc cung cấp suất ăn đủ dinh dưỡng, an toàn thực phẩm, cho học sinh.
