Triển khai học bạ số hướng đến trường học thông minh
Học bạ số đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo đưa vào sử dụng thí điểm ở cấp tiểu học cuối năm học vừa qua. Hà Nội là địa phương dẫn đầu với tỷ lệ đạt tới 97%.
Cuối năm học 2023-2024, hơn 40 học sinh trong lớp của cô giáo Nguyễn Hà Thu đã được ứng dụng học bạ số, giúp cô Thu giảm áp lực mỗi cuối năm học, có nhiều thời gian hơn cho các em.
Cô giáo Nguyễn Hà Thu, Trường Tiểu học Chu Văn An, chia sẻ: “Nếu như trước đây, giáo viên chúng tôi viết học bạ giấy có thể có những nhầm lẫn hoặc hoàn thành chưa chính xác, chỉnh sửa rất khó khăn, có thể cần phải chữ ký của hiệu trưởng, nhưng với học bạ số có thể kiểm tra rõ ràng, xuất file excel, sau khi kiểm tra kỹ rồi mới xuất học bạ số”.
Ưu điểm lớn nhất của học bạ điện tử chính là giảm rõ rệt áp lực sổ sách cho giáo viên và nhà trường. Phụ huynh cũng có thể tra cứu kết quả học tập của con em mình một cách dễ dàng, qua đó phối hợp với giáo viên, nhà trường trong việc nhắc nhở, đôn đốc học sinh học tập.
Lợi ích của học bạ số thì đã rõ, tuy nhiên hệ thống này đang được vận hành không đồng bộ. Mỗi địa phương triển khai theo một hệ thống riêng, không thống nhất và không công nhận lẫn nhau. Điều này dẫn tới một số hạn chế như học sinh chuyển trường vẫn phải xin học bạ giấy. Để số hóa học bạ tại tất cả các cấp học phổ thông, cần khắc phục được những khó khăn vướng mắc này.
Vì vậy, Bộ Giáo dục và Đào tạo cần đẩy nhanh nghiên cứu để hoàn thiện và thống nhất, đồng bộ hệ thống để áp dụng trong các cơ sở giáo dục trên cả nước, góp phần đẩy mạnh chuyển đổi số của ngành giáo dục.
Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội giao 3.240 chỉ tiêu học văn hóa chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT năm học 2025-2026 (đợt 2) cho 5 cơ sở giáo dục nghề nghiệp.
26 trường THPT tư thục ở Hà Nội đã được giao chỉ tiêu kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 (đợt 2) năm học 2025-2026 với tổng số 180 lớp và 7.775 học sinh.
Các cơ sở đào tạo phải đổi mới chương trình giảng dạy để theo kịp nhu cầu về nguồn nhân lực chất lượng cao trong ngành cơ khí ô tô.
Luật Nhà giáo vừa được thông qua nhằm hoàn thiện hệ thống chính sách pháp luật, nâng cao vị thế, quyền lợi và trách nhiệm của nhà giáo.
Giáo viên mầm non thiếu nhiều nhất, lương thấp nhất, cường độ lao động và sự áp lực, vất vả cũng lớn nhất,...Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn cho biết tại phiên thảo luận ở hội trường về Dự thảo Nghị quyết về miễn, hỗ trợ học phí đối với trẻ em mầm non, học sinh phổ thông...
Luật Nhà giáo không cấm dạy thêm, chỉ quy định nhà giáo không được ép buộc người học tham gia học thêm dưới mọi hình thức nhằm khắc phục tình trạng dạy thêm tràn lan.
0