Nhiều sách giáo khoa phải chỉnh sửa khi sáp nhập tỉnh, thành
Việc rà soát được tiến hành sau khi Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018 hoàn thành một chu kỳ triển khai từ lớp 1 đến lớp 12 trong năm học 2024-2025. Đây là một nhiệm vụ định kỳ nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội của đất nước.
Bộ GD-ĐT xác định một số môn học chịu tác động trực tiếp từ việc thay đổi địa giới hành chính, bao gồm: Lịch sử và Địa lí lớp 4, 5, 9; Địa lí lớp 12; Lịch sử và Giáo dục Kinh tế và Pháp luật lớp 10. Chương trình của các môn này sẽ được chỉnh sửa để cập nhật các yêu cầu, kiến thức, địa danh, số liệu và bản đồ.
Tuy nhiên, trong năm học 2025-2026 sắp tới, các trường học và giáo viên sẽ tiếp tục sử dụng sách giáo khoa hiện hành. Bộ GD-ĐT nhấn mạnh việc chỉnh sửa chương trình sẽ được thực hiện trên nguyên tắc hạn chế tối đa việc thay đổi sách giáo khoa. Thay vào đó, giáo viên và các nhà trường được giao quyền chủ động sắp xếp, lựa chọn và điều chỉnh ngữ liệu, bài học cho phù hợp với thực tiễn địa phương và mô hình chính quyền hai cấp mới.
Đối với nội dung giáo dục địa phương, các địa phương sẽ chủ động xây dựng nội dung mới phù hợp với đặc điểm của đơn vị hành chính mới. Bộ GD-ĐT sẽ sớm ban hành văn bản hướng dẫn chi tiết để các địa phương, nhà trường triển khai thực hiện, đảm bảo tính liên tục và không gây gián đoạn trong công tác dạy và học. Bộ cũng sẽ hướng dẫn các nhà xuất bản chỉnh lý sách giáo khoa để cập nhật thông tin hành chính mới.
Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội giao 3.240 chỉ tiêu học văn hóa chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT năm học 2025-2026 (đợt 2) cho 5 cơ sở giáo dục nghề nghiệp.
26 trường THPT tư thục ở Hà Nội đã được giao chỉ tiêu kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 (đợt 2) năm học 2025-2026 với tổng số 180 lớp và 7.775 học sinh.
Các cơ sở đào tạo phải đổi mới chương trình giảng dạy để theo kịp nhu cầu về nguồn nhân lực chất lượng cao trong ngành cơ khí ô tô.
Luật Nhà giáo vừa được thông qua nhằm hoàn thiện hệ thống chính sách pháp luật, nâng cao vị thế, quyền lợi và trách nhiệm của nhà giáo.
Giáo viên mầm non thiếu nhiều nhất, lương thấp nhất, cường độ lao động và sự áp lực, vất vả cũng lớn nhất,...Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn cho biết tại phiên thảo luận ở hội trường về Dự thảo Nghị quyết về miễn, hỗ trợ học phí đối với trẻ em mầm non, học sinh phổ thông...
Luật Nhà giáo không cấm dạy thêm, chỉ quy định nhà giáo không được ép buộc người học tham gia học thêm dưới mọi hình thức nhằm khắc phục tình trạng dạy thêm tràn lan.
0