Xây dựng văn hóa giao thông học đường
Cuộc thi trắc nghiệm “ Vì ATGT Thủ đô năm 2024” đã có 45 học sinh vào vòng chung khảo làm bài tập trung, với tinh thần quyết tâm cao. Em Vũ Bảo Nhi học sinh lớp 8 trường THCS Định Công, quận Hoàng Mai vô cùng hào hứng khi tham gia cuộc thi này.
Đây là năm thứ 13, chương trình “Vì an toàn giao thông Thủ đô” được UBND TP Hà Nội giao cho Ban ATGT, Báo Kinh tế - Đô thị, phối hợp với Sở GTVT, Sở GD&ĐT Hà Nội tổ chức. Với mong muốn tạo ra sân chơi, qua đó bồi dưỡng kiến thức ATGT cho học sinh, tạo ra một thế hệ học sinh tuân thủ pháp luật, tham gia giao thông có văn hóa.
Với hơn 110.000 thí sinh tham gia cuộc thi, đã cho thấy sự quan tâm, kiến thức và tài năng của mỗi người dân Thủ đô, nhất là lứa tuổi học trò đối với pháp luật về ATGT. Những tinh thần quyết tâm đó, đã thôi thúc mỗi học sinh học tập và rèn luyện, để biến mơ ước thành những giải thưởng thực tế, là niềm tự hào và vinh dự chung của mỗi nhà trường.
Hy vọng, trong tương lai không xa, thế hệ học sinh Thủ đô có kiến thức và được rèn luyện, sẽ trở thành những công dân mẫu mực, xây dựng thành công văn hóa giao thông ở Hà Nội.
Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội giao 3.240 chỉ tiêu học văn hóa chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT năm học 2025-2026 (đợt 2) cho 5 cơ sở giáo dục nghề nghiệp.
26 trường THPT tư thục ở Hà Nội đã được giao chỉ tiêu kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 (đợt 2) năm học 2025-2026 với tổng số 180 lớp và 7.775 học sinh.
Các cơ sở đào tạo phải đổi mới chương trình giảng dạy để theo kịp nhu cầu về nguồn nhân lực chất lượng cao trong ngành cơ khí ô tô.
Luật Nhà giáo vừa được thông qua nhằm hoàn thiện hệ thống chính sách pháp luật, nâng cao vị thế, quyền lợi và trách nhiệm của nhà giáo.
Giáo viên mầm non thiếu nhiều nhất, lương thấp nhất, cường độ lao động và sự áp lực, vất vả cũng lớn nhất,...Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn cho biết tại phiên thảo luận ở hội trường về Dự thảo Nghị quyết về miễn, hỗ trợ học phí đối với trẻ em mầm non, học sinh phổ thông...
Luật Nhà giáo không cấm dạy thêm, chỉ quy định nhà giáo không được ép buộc người học tham gia học thêm dưới mọi hình thức nhằm khắc phục tình trạng dạy thêm tràn lan.
0