Đội ngũ trí thức Thủ đô chủ động đổi mới, sáng tạo
Thực hiện kế hoạch của Ban Thường vụ Thành ủy Hà Nội, từ đầu tháng 1/2025 đến nay, các chi bộ trong toàn Đảng bộ thành phố đã tiếp tục triển khai đợt sinh hoạt chính trị về “Kỷ nguyên mới - Kỷ nguyên vươn mình của dân tộc”. Các tổ chức Đảng lựa chọn một hoặc nhiều nội dung trong các định hướng chiến lược của Đảng để tiến hành sinh hoạt trong tháng 1/2025.
Vai trò của các trường đại học, cao đẳng rất quan trọng khi cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao, đẩy mạnh ứng dụng khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo. Do đó, nhiều nội dung thiết thực gắn với thực tiễn nhiệm vụ của từng đảng bộ, chi bộ thuộc Đảng uỷ Khối các trường Đại học, cao đẳng Hà Nội đã được đảng viên thảo luận sôi nổi.
Tại các chi bộ thuộc trường Đại học Luật Hà Nội, đảng viên quan tâm đến nội dung xây dựng và tổ chức thực hiện pháp luật bảo đảm phát huy tính Đảng trong xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam, toàn bộ hệ thống chính trị tiếp tục phải được đổi mới để theo kịp sự vận động của thực tiễn, phát huy nguồn lực và động lực để phát triển đất nước.
Đối với các chi bộ thuộc Trường đại học Công nghiệp Hà Nội, những nội dung trong Nghị quyết 57 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia được đảng viên đặc biệt quan tâm.
Tinh thần chung từ các buổi sinh hoạt chuyên đề đã khẳng định quyết tâm các trường đại học, cao đẳng, đội ngũ trí thức Thủ đô đi đầu trong công tác chuyển đổi số, đổi mới sáng tạo trong công tác giảng dạy, đào tạo nhân lực và nghiên cứu khoa học.
Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội giao 3.240 chỉ tiêu học văn hóa chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT năm học 2025-2026 (đợt 2) cho 5 cơ sở giáo dục nghề nghiệp.
26 trường THPT tư thục ở Hà Nội đã được giao chỉ tiêu kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 (đợt 2) năm học 2025-2026 với tổng số 180 lớp và 7.775 học sinh.
Các cơ sở đào tạo phải đổi mới chương trình giảng dạy để theo kịp nhu cầu về nguồn nhân lực chất lượng cao trong ngành cơ khí ô tô.
Luật Nhà giáo vừa được thông qua nhằm hoàn thiện hệ thống chính sách pháp luật, nâng cao vị thế, quyền lợi và trách nhiệm của nhà giáo.
Giáo viên mầm non thiếu nhiều nhất, lương thấp nhất, cường độ lao động và sự áp lực, vất vả cũng lớn nhất,...Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn cho biết tại phiên thảo luận ở hội trường về Dự thảo Nghị quyết về miễn, hỗ trợ học phí đối với trẻ em mầm non, học sinh phổ thông...
Luật Nhà giáo không cấm dạy thêm, chỉ quy định nhà giáo không được ép buộc người học tham gia học thêm dưới mọi hình thức nhằm khắc phục tình trạng dạy thêm tràn lan.
0